成考答題技巧(英語)
一、選擇題
英語除了選擇題,就是填空題和作文,考試時間為2個小時,如果大家選擇題每題都亂寫的話,10分鐘就寫完了,簡直是浪費時間,建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認(rèn)真寫幾題。尤其是閱讀理解的選擇題,即使看不懂英文,有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處,答案往往在前后一句。
1、據(jù)統(tǒng)計:50題選擇題,ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學(xué)選擇題的技巧類似,那么同學(xué)們:即使是一題都不會寫,也不要全部選擇一樣的,也一定要好好的答滿。
2、做閱讀理解的選擇題時,同學(xué)們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計,在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:
(1)詞義推測題,這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案;
(2)推理判斷題,這類題需要聯(lián)系上下文,站在全文的角度來解題;
(3)事實細(xì)節(jié)題,這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案,做這類題時,看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方,答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。
二、填空題
1、?應(yīng)先越過空檔,通讀全文,理順題意,找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因為完形填空的特點是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條,那么由于空格的設(shè)置,"鏈條"從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填,急于求成,然而,欲速則不達(dá),結(jié)果往往由于"只見樹木不見森林"而事倍功半。因此我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示,通過邏輯思維,借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息,越過空檔,盡快把全文讀完,建立語言的整體感,幫助我們了解短文大意。
2、?綜合考慮,先易后難,通覽全文后,認(rèn)真觀察選項,瞻前顧后,仔細(xì)推敲,逐項選定。經(jīng)過通讀全文,對短文有了整體印象。在此基礎(chǔ)上,可以根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,分析這一空格處在句中的地位,前后的關(guān)系和它所起的作用,確定最佳答案。遇到困難,暫放一邊,先易后難,這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時,不妨先放一邊,繼續(xù)往下做。因為有些答案是必須通過下文的理解后才能作出斷定的。有時,前后信息之間還有相互提示作用。因此,當(dāng)我們遇到難題時,不能久久停留于此,這樣會浪費不必要的時間。
3、復(fù)讀檢驗,消除疏漏,完成所有空檔后,還要再次通讀全文,看看這時的短文行文是否流暢,意義是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時,可從語法入手,檢查一下句子的時態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點,必須根據(jù)文章的中心思想,從意義、語法的角度來仔細(xì)權(quán)衡,加以改正,彌補疏漏。
三、作文
1、2009年-2021年的試題,作文大都是寫信或是郵件,今年很有可能也是寫信。不管是不是,同學(xué)們都有必要看看歷年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式,實在不懂寫內(nèi)容,但是開頭的稱呼Dear ~~( Tom ,Li Ming),結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ,Li Ming)這些基本格式總要寫上去,寫作格式正確也會得幾分,記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。
另一方面看看范文可以找點感覺,不是要背句子,而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子:
(1)I’ve got good news for you. 我有好消息要告訴你。(一般用在開頭第一句)
(2)You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時來我家/ 來桂林玩。(一般用于文末)
(3)If you can join us ,piease give me a reply soon. 如果你參加,請盡快回復(fù)我。I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。 (一般用于文末)
2、因為是流水作業(yè)改試卷,改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語,或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂,可以參考,參照模仿閱讀理解的句子,改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。
3、在意思表達(dá)都正確的情況下,句子用的詞匯越好,結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分,但是這個需要我們平時的積累。而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好,那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確,所以我們要盡量用最簡單常見的句型,可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型,例如:I think/ feel that ……(我認(rèn)為/ 覺得某事),I glad that ……(我很高興某事),It’s good / OK/ very important / very lucky that ……(某事好/ 很重要/ 很幸運)。舉例的這幾個句子大家一定要記著,是萬能句子,非常好用,80%以上的情況可以硬套進(jìn)作文里,哪怕湊數(shù)也能得幾分。
4、復(fù)雜的詞匯就不多說,下面給同學(xué)們幾個連接詞作為句子的開頭,可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰,對于英語差的同學(xué)就可以硬套進(jìn)去,也占字?jǐn)?shù),還可以得幾分。常見開頭句式:
(1)First/ Second/ Besides/ Finally 首先,第二,再次,最后;
(2)On one hand,on the other hand 一方面,另一方面;
(3)In a word 總而言之
(4)Although/ But/ However/ At the same time 雖然,但是,然而,同時
(5)Recently/ Today/ Now 最近,如今,現(xiàn)在
(6)Lukcily/ Especially 幸運地,尤其
(6)Generally speaking 一般地說
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